淄博工业机器人产业“智”造未来
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❶榆林高新二中学生在练习腰鼓。陕西省教育厅(jiàoyùtīng)供图
❷安康市(ānkāngshì)教师在和幼儿进行游戏互动。陕西省教育厅供图
❸西安交通大学师生在(zài)进行实验。学校供图
近年来,陕西深入贯彻落实习近平总书记关于教育(jiàoyù)(jiàoyù)的重要论述和来陕考察重要讲话重要指示精神,全面落实立德树人根本任务,推动各级(gèjí)各类教育高质量发展(fāzhǎn)。全国教育大会召开以来,陕西如何守正(shǒuzhèng)创新、真抓实干,推动陕西由教育大省向教育强省系统跃升,在西部地区发挥示范作用?对此,记者日前采访了(le)陕西省委教育工委书记、省教育厅厅长王树声。
问:陕西采取了哪些具体措施,落实全国教育大会精神和《教育强国(qiángguó)建设规划(guīhuà)纲要(2024—2035年)》?
答:我们重点抓了3件事:一是召开全省教育(jiàoyù)大会,提出要建成“思政引领强(qiáng)、综合实力强、战略支撑强、服务发展强、民生保障强、开放带动强”的(de)教育强省(qiángshěng),发出教育强省建设动员令。二是制定《陕西教育强省建设规划纲要(2024—2035年)》,并配套出台立德树人工作指南、高教强省建设实施方案和优质(yōuzhì)均衡的基本(jīběn)公共教育服务体系实施方案,构建教育改革发展“1+3”制度体系。三是健全党委统一领导、党政(dǎngzhèng)齐抓共管、部门(bùmén)各负其责的教育领导体制,加强战略性投入和针对性政策支持,引导全社会关心(guānxīn)支持教育,广泛凝聚推动教育强省建设的强大合力。
问(wèn):陕西如何利用丰富(fēngfù)的红色文化资源,落实立德树人根本任务?
答:习近平总书记在延安中学考察时强调“用延安精神(jīngshén)教书育人(yùrén)”。陕西(shǎnxī)高度重视挖掘利用红色文化资源优势开展思想政治教育。一是以全国“大思政课”综合改革试验区建设为抓手,搭建“红色文献数据库”,推出“延安精神筑梦红色青年(qīngnián)”“西迁精神与(yǔ)大学文化”等一大批(yīdàpī)思政“金课”。二是持续擦亮(cāliàng)“大练兵”活动品牌,引导思政课教师(jiàoshī)聚焦问题研思政、结合实际讲思政、解决问题看思政,切实提升思政育人成效。三是丰富实践育人载体,发端于陕西的“青年红色筑梦之旅”成为(chéngwéi)广大青年学子服务脱贫攻坚和乡村振兴的重要平台。
新出台的《新时代陕西省立德树人工作指南》制定了立德树人重点任务清单和分学段、逐年级(jí)、全贯通(guàntōng)的教育实践清单。我们将坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,大力弘扬延安精神(yánānjīngshén)(jīngshén)、西迁精神,实施“铸魂”“传承”“强基”“淬炼”“解惑”五大行动,扎实做好“百万学子延安行”实践研学、学生(xuéshēng)(xuéshēng)成长“千问千答”等活动,打通家校社协同育人路径,着力破解学生价值观(jiàzhíguān)塑造、心理健康等工作堵点难点,加快构建(gòujiàn)遵循教育规律、注重育人实效的立德树人新生态新格局。
问:陕西高等教育(gāoděngjiàoyù)资源(zīyuán)丰富,如何持续增强高等教育支撑国家战略、服务经济社会发展的能力水平?
答:近年来,我们聚焦国家战略和(hé)区域经济社会发展需求,充分发挥陕西高教(gāojiào)优势(yōushì),不断强化有组织(zǔzhī)的人才培养和科技创新,建立“就业—专业设置—招生”联动机制,积极探索大中小、本硕博贯通的拔尖创新人才培养模式,组织高校深度融入(róngrù)秦创原创新驱动平台,持续放大科技成果转化“三项(sānxiàng)改革”点火器作用,高校承担(chéngdān)企事业单位委托经费(理工农医类)连续5年位居全国第四,极大激发了高校科技创新活力。
今年,陕西省委、省政府将教育(jiàoyù)科技人才体制机制一体改革作为(zuòwéi)年度“八场硬仗”中的首场硬仗,我们将深入推动(tuīdòng)以竞争引领和(hé)服务实绩为导向的高校贡献度评价改革,在服务支撑(zhīchēng)国家战略和区域经济社会发展中展现教育新担当、新作为。一是加快“双一流”建设,“一校一策”推进高校分类发展,持续优化学科专业结构,编制学科专业与(yǔ)行业产业耦合图谱,分批组建重点产业链和学科链协同创新(chuàngxīn)联盟,打造对产业发展具有系统化(xìtǒnghuà)、全链条支撑能力的学科专业链群。二是深化高校“三项改革”,健全科技成果转化机制,发挥中国西部创新港资源优势组建“创新港学院”,推动成效突出(tūchū)的实践创新成果加速(jiāsù)转化,更好培育(péiyù)发展新质生产力。三是依托未来技术学院、现代产业学院、卓越工程师学院等(děng)打造人才培养特区,加快工程硕博士人才培养模式改革,推广本硕博贯通、项目制牵引的育人模式,全面提高(quánmiàntígāo)人才自主培养能力和水平。
问:地处西北地区,陕西如何不断满足人民群众(qúnzhòng)对教育的新期待(qīdài)?
答:我们立足(lìzú)客观实际,以公平优质为导向,着力夯实基础教育基点(jīdiǎn)。一是持续扩大优质教育资源覆盖(fùgài),全面取消普通高中跨市招生,积极开展综合高中班试点,普通高中招生比例不断提升。二是持续加强教育帮扶,出台乡村教育发展十条措施,努力(nǔlì)缩小城乡、区域(qūyù)、校际教育差距,26个“两项创建”县(区)通过了国家督导评估。三是持续健全德智体美劳全面培养体系,巩固拓展“双减”成效,广泛开展省市(shěngshì)县校四级“三大球(sāndàqiú)”联赛,“五育”并举培养时代新人。
未来(wèilái),我们将聚焦办好人民满意(rénmínmǎnyì)的(de)教育,一是顺应学龄人口变化优化教育资源配置,大力推动基础教育扩优提质,加快推进教育数字化(shùzìhuà),不断增强(zēngqiáng)教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性(biànjiéxìng)。二是以减轻负担、减少焦虑为导向推动中考改革,实施县域高中振兴行动,带动县域教育均衡发展。三是突出教师队伍建设这个关键,用教育家精神铸魂强师,以教师之(zhī)德涵育学生之德、以教师之智启发学生之智、以教师之行引领学生之行。
陕西建设教育强省总体部署和重要(zhòngyào)举措
总体(zǒngtǐ)部署:全面贯彻落实党中央关于教育(jiàoyù)强国建设的决策部署和(hé)全国教育大会精神,坚持党对教育事业的全面领导,守正创新、真抓实干,推动陕西由教育大省向教育强省(qiángshěng)系统跃升。到2027年,教育强省建设取得阶段性(jiēduànxìng)成效,高质量教育体系初步形成,在西部地区发挥示范引领(yǐnlǐng)作用;到2035年,全面建成教育强省,高质量教育体系全面建成,成为(wèi)全国重要教育中心和“一带一路”教育高地,为国家战略和区域经济社会发展提供有力支撑。
重要举措:加强和改进新时代学校思想政治(zhèngzhì)教育(jiàoyù),强化实践育人和网络育人实效,构建新时代陕西立德树人工作(gōngzuò)体系,培养担当民族复兴大任的时代新人。
推动义务教育(yìwùjiàoyù)优质均衡和(hé)城乡一体化,促进学前教育普及普惠安全优质和高中阶段学校多样化发展,推进基础教育公平优质发展。
分类(fēnlèi)推进(tuījìn)高校改革发展,推进“双一流”建设和(hé)拔尖创新人才培养,提升高校科技成果转化效能,巩固拓展高等教育优势,培育壮大战略科技力量。
提升职业学校关键办学能力,全面深化(shēnhuà)职业教育产教融合,培养高素质(gāosùzhì)技术技能人才。
以教育家精神铸魂强师,深化教师管理体制机制(jīzhì)改革,建强高素质专业化教师队伍(jiàoshīduìwǔ)。
深化教育综合改革,促进人工智能(réngōngzhìnéng)赋能教育变革(biàngé),激发教育发展活力。
深度融入共建“一带一路”大(dà)格局,深化教育交流与合作,建设(jiànshè)“一带一路”教育高地。
《中国教育报》2025年(nián)05月26日 第03版
作者(zuòzhě):本报记者 冯丽


❶榆林高新二中学生在练习腰鼓。陕西省教育厅(jiàoyùtīng)供图

❷安康市(ānkāngshì)教师在和幼儿进行游戏互动。陕西省教育厅供图

❸西安交通大学师生在(zài)进行实验。学校供图
近年来,陕西深入贯彻落实习近平总书记关于教育(jiàoyù)(jiàoyù)的重要论述和来陕考察重要讲话重要指示精神,全面落实立德树人根本任务,推动各级(gèjí)各类教育高质量发展(fāzhǎn)。全国教育大会召开以来,陕西如何守正(shǒuzhèng)创新、真抓实干,推动陕西由教育大省向教育强省系统跃升,在西部地区发挥示范作用?对此,记者日前采访了(le)陕西省委教育工委书记、省教育厅厅长王树声。
问:陕西采取了哪些具体措施,落实全国教育大会精神和《教育强国(qiángguó)建设规划(guīhuà)纲要(2024—2035年)》?
答:我们重点抓了3件事:一是召开全省教育(jiàoyù)大会,提出要建成“思政引领强(qiáng)、综合实力强、战略支撑强、服务发展强、民生保障强、开放带动强”的(de)教育强省(qiángshěng),发出教育强省建设动员令。二是制定《陕西教育强省建设规划纲要(2024—2035年)》,并配套出台立德树人工作指南、高教强省建设实施方案和优质(yōuzhì)均衡的基本(jīběn)公共教育服务体系实施方案,构建教育改革发展“1+3”制度体系。三是健全党委统一领导、党政(dǎngzhèng)齐抓共管、部门(bùmén)各负其责的教育领导体制,加强战略性投入和针对性政策支持,引导全社会关心(guānxīn)支持教育,广泛凝聚推动教育强省建设的强大合力。
问(wèn):陕西如何利用丰富(fēngfù)的红色文化资源,落实立德树人根本任务?
答:习近平总书记在延安中学考察时强调“用延安精神(jīngshén)教书育人(yùrén)”。陕西(shǎnxī)高度重视挖掘利用红色文化资源优势开展思想政治教育。一是以全国“大思政课”综合改革试验区建设为抓手,搭建“红色文献数据库”,推出“延安精神筑梦红色青年(qīngnián)”“西迁精神与(yǔ)大学文化”等一大批(yīdàpī)思政“金课”。二是持续擦亮(cāliàng)“大练兵”活动品牌,引导思政课教师(jiàoshī)聚焦问题研思政、结合实际讲思政、解决问题看思政,切实提升思政育人成效。三是丰富实践育人载体,发端于陕西的“青年红色筑梦之旅”成为(chéngwéi)广大青年学子服务脱贫攻坚和乡村振兴的重要平台。
新出台的《新时代陕西省立德树人工作指南》制定了立德树人重点任务清单和分学段、逐年级(jí)、全贯通(guàntōng)的教育实践清单。我们将坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,大力弘扬延安精神(yánānjīngshén)(jīngshén)、西迁精神,实施“铸魂”“传承”“强基”“淬炼”“解惑”五大行动,扎实做好“百万学子延安行”实践研学、学生(xuéshēng)(xuéshēng)成长“千问千答”等活动,打通家校社协同育人路径,着力破解学生价值观(jiàzhíguān)塑造、心理健康等工作堵点难点,加快构建(gòujiàn)遵循教育规律、注重育人实效的立德树人新生态新格局。
问:陕西高等教育(gāoděngjiàoyù)资源(zīyuán)丰富,如何持续增强高等教育支撑国家战略、服务经济社会发展的能力水平?
答:近年来,我们聚焦国家战略和(hé)区域经济社会发展需求,充分发挥陕西高教(gāojiào)优势(yōushì),不断强化有组织(zǔzhī)的人才培养和科技创新,建立“就业—专业设置—招生”联动机制,积极探索大中小、本硕博贯通的拔尖创新人才培养模式,组织高校深度融入(róngrù)秦创原创新驱动平台,持续放大科技成果转化“三项(sānxiàng)改革”点火器作用,高校承担(chéngdān)企事业单位委托经费(理工农医类)连续5年位居全国第四,极大激发了高校科技创新活力。
今年,陕西省委、省政府将教育(jiàoyù)科技人才体制机制一体改革作为(zuòwéi)年度“八场硬仗”中的首场硬仗,我们将深入推动(tuīdòng)以竞争引领和(hé)服务实绩为导向的高校贡献度评价改革,在服务支撑(zhīchēng)国家战略和区域经济社会发展中展现教育新担当、新作为。一是加快“双一流”建设,“一校一策”推进高校分类发展,持续优化学科专业结构,编制学科专业与(yǔ)行业产业耦合图谱,分批组建重点产业链和学科链协同创新(chuàngxīn)联盟,打造对产业发展具有系统化(xìtǒnghuà)、全链条支撑能力的学科专业链群。二是深化高校“三项改革”,健全科技成果转化机制,发挥中国西部创新港资源优势组建“创新港学院”,推动成效突出(tūchū)的实践创新成果加速(jiāsù)转化,更好培育(péiyù)发展新质生产力。三是依托未来技术学院、现代产业学院、卓越工程师学院等(děng)打造人才培养特区,加快工程硕博士人才培养模式改革,推广本硕博贯通、项目制牵引的育人模式,全面提高(quánmiàntígāo)人才自主培养能力和水平。
问:地处西北地区,陕西如何不断满足人民群众(qúnzhòng)对教育的新期待(qīdài)?
答:我们立足(lìzú)客观实际,以公平优质为导向,着力夯实基础教育基点(jīdiǎn)。一是持续扩大优质教育资源覆盖(fùgài),全面取消普通高中跨市招生,积极开展综合高中班试点,普通高中招生比例不断提升。二是持续加强教育帮扶,出台乡村教育发展十条措施,努力(nǔlì)缩小城乡、区域(qūyù)、校际教育差距,26个“两项创建”县(区)通过了国家督导评估。三是持续健全德智体美劳全面培养体系,巩固拓展“双减”成效,广泛开展省市(shěngshì)县校四级“三大球(sāndàqiú)”联赛,“五育”并举培养时代新人。
未来(wèilái),我们将聚焦办好人民满意(rénmínmǎnyì)的(de)教育,一是顺应学龄人口变化优化教育资源配置,大力推动基础教育扩优提质,加快推进教育数字化(shùzìhuà),不断增强(zēngqiáng)教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性(biànjiéxìng)。二是以减轻负担、减少焦虑为导向推动中考改革,实施县域高中振兴行动,带动县域教育均衡发展。三是突出教师队伍建设这个关键,用教育家精神铸魂强师,以教师之(zhī)德涵育学生之德、以教师之智启发学生之智、以教师之行引领学生之行。
陕西建设教育强省总体部署和重要(zhòngyào)举措
总体(zǒngtǐ)部署:全面贯彻落实党中央关于教育(jiàoyù)强国建设的决策部署和(hé)全国教育大会精神,坚持党对教育事业的全面领导,守正创新、真抓实干,推动陕西由教育大省向教育强省(qiángshěng)系统跃升。到2027年,教育强省建设取得阶段性(jiēduànxìng)成效,高质量教育体系初步形成,在西部地区发挥示范引领(yǐnlǐng)作用;到2035年,全面建成教育强省,高质量教育体系全面建成,成为(wèi)全国重要教育中心和“一带一路”教育高地,为国家战略和区域经济社会发展提供有力支撑。
重要举措:加强和改进新时代学校思想政治(zhèngzhì)教育(jiàoyù),强化实践育人和网络育人实效,构建新时代陕西立德树人工作(gōngzuò)体系,培养担当民族复兴大任的时代新人。
推动义务教育(yìwùjiàoyù)优质均衡和(hé)城乡一体化,促进学前教育普及普惠安全优质和高中阶段学校多样化发展,推进基础教育公平优质发展。
分类(fēnlèi)推进(tuījìn)高校改革发展,推进“双一流”建设和(hé)拔尖创新人才培养,提升高校科技成果转化效能,巩固拓展高等教育优势,培育壮大战略科技力量。
提升职业学校关键办学能力,全面深化(shēnhuà)职业教育产教融合,培养高素质(gāosùzhì)技术技能人才。
以教育家精神铸魂强师,深化教师管理体制机制(jīzhì)改革,建强高素质专业化教师队伍(jiàoshīduìwǔ)。
深化教育综合改革,促进人工智能(réngōngzhìnéng)赋能教育变革(biàngé),激发教育发展活力。
深度融入共建“一带一路”大(dà)格局,深化教育交流与合作,建设(jiànshè)“一带一路”教育高地。
《中国教育报》2025年(nián)05月26日 第03版
作者(zuòzhě):本报记者 冯丽

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